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园本教研活动:我的游戏我做主——实小东附幼 户外社会性区域篇
作者: 陈维    录入:幼儿园    信息来源:本站原创    点击数:458    更新时间:2018/4/28

 

专家指出:幼儿在户外游戏时,能亲近大自然,同时身体各项技能会得到提高。为促进我园幼儿动作更好地发展以及社会性认知良好提升,结合市教研室精神,在四月份我园重点围绕《基于课程游戏化理念的幼儿园户外游戏环境改造与利用》展开园本教研活动。

 

镜头一:理论先行

吴园长组织全园老师开展业务学习《幼儿园户外游戏活动的开展》。在业务学习中开拓了老师们的眼界,纷纷表态:原来户外活动还可以这样?户外活动不仅仅是幼儿场地上的体能锻炼?这样做比名人娱乐链接现在仅仅是自选性的户外游戏好玩多啦!由此抛下问题:结合我园的场地安排,可以怎么开展有趣而有意义的幼儿户外活动场地呢?

 




镜头二:研讨交流

老师们自发组织四人一组开展研讨:入园进门可以干什么呢?有很多美丽的盆栽,是否可以写生?车子骑车路线图是否重新规划,不仅仅局限于操场?教室后操场树林可以做什么?……各组代表发言,除了文字介绍,还有立体平面图,够详细吧!




 

镜头三:家园共收集

在老师们的商议后,园长与年级组长们再次全园考察场地,幼儿户外场地安排已经初具模型。接下来,发动名人娱乐链接的家长共同收集啦!家长们纷纷带来了帐篷、化妆箱、钓鱼城堡、地毯、奶粉桶、废旧锅子……可别小看一个个小物品哦,老师会让它们大变身。

 

镜头四:教工齐动手

看!名人娱乐链接的巧手教师上场了:用废旧竹竿建构一个三脚架,用大油布罩上去,缝的缝、剪的剪,三角帐篷架好啦!两棵树之间,架起一根绳子,上面挂满了锅碗瓢盆,一会儿会想起“演奏曲”哦!帐篷也发挥了很大功效:宝宝的家、救护医院、秘密小屋……连门卫陈师傅也来帮忙了:高高的树上帮名人娱乐链接挂了绳梯、吊绳……会成为小朋友的攀爬的好去处!



 

镜头五:欢乐的场所

小朋友来到场地中来活动啦!你看:我用可口的饭菜招待好朋友,你想吃什么?可以点餐……

 

名人娱乐链接来烧烤吧,让小宝宝在帐篷里休息……



 

树上的小鸟在鸟窝里吗?我想去看看……

 

激烈的野战游戏开始了,“敌人”来了,让名人娱乐链接消灭他……



 

小护士进行紧急救援……



 

我要打扮美美的去参加化妆舞会……



 

结合课程游戏化精神:自由、自主、创造、愉悦。我园在原有环境基础上做了很大的改动,让更多的孩子有自主游戏、自我挑战的空间,帮助教师用游戏精神重塑教育观,以此教师是童年的守护者,陪伴和支持儿童成长,相信“儿童是一个积极主动有能力的学习者”。从游戏切入改造幼儿园课程我园才刚刚起步——户外社会性区域,接下来的活动中将继续对户外游戏环境创设展开研讨,以此更好地把活动的主动权还给幼儿,关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验,支持幼儿的学习与发展。

 

 

 


 

 
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