最美人间四月天，宜兴市实验小学踏行教育的春风、鸣奏发展的春曲，不负春光再启程。

 

4月13日，宜兴市小学数学思维发展专题研讨暨“徐斌·许丽名师工作室”课堂教学展示活动在宜兴市实验小学隆重举行。著名特级教师徐斌、宜兴市教师发展中心研训科副科长陈亚军、许丽名师工作室成员、汤建英名师工作室成员、全市各校骨干教师、新分配青年教师齐聚一堂，共同参与了此次活动。

 

本次活动共展示了两节课。一节是无锡市学科带头人、宜兴市实验小学褚明月副校长执教的三年级的《认识小数》；一节是中国教育界的大咖著名特级教师徐斌执教的四年级的《解决问题的策略》。课堂上，两位名师倾情投入，师生同频共振，彰显了开放的教学观、平等的师生观，课堂亮点纷呈，颇具匠心。

 

  长期以来，褚明月一直倡导并践行着“思辨教学观”。课堂上她关注孩子思维的起点，聚焦孩子思维的难点，引发孩子慎思之、明辨之。她的语言真诚亲和、引导恰如其分、点评从容睿智。学生从实物图到几何图到线段图，最终抽象到数轴，很好地沟通了整数、十进制分数、一位小数之间的内在联系，进而提升了对小数本质意义的理解。

 

 “真正的课堂应该是学生的。”徐斌对学生思考策略的启发扶放结合，让学生在思考中产生画图的需要，在探索中使用画图的策略。课堂上，孩子们由初级水平的纸上画图内化为中级水平的脑中画图，在思维需求中又进行了先脑中画再纸上画的高级水平的画图，实现了认知上的飞跃。“大音无声、大象无形”，这一系列的过程润物无声地将数学的思想方法隐藏其中并逐步理解掌握解决问题的策略。纵观整节课，褪去浮华，尽显本真。

 

示范课后，徐斌做了《无痕教育的内涵与策略》的专题讲座。他认为理想的教育教学状态，是让学生在积极主动中获得知识、形成能力，在淡墨无痕中发展思想、培养精神。无痕教育不仅是一种教育方式，更是一种教育思想，是一种教育心理学的规律和原则，是一种教育的美学和哲学境界，是一种对教育本原的追寻。同时他提出教育应在不知不觉中开始、潜移默化中理解、循序渐进中掌握、春风化雨中提升。

 

最后，陈亚军科长做了总结。他表示在这个美丽的季节，来到美丽的实小，听了两节美丽的课，心情也是异常美丽的。陈科长高度赞赏了两位名师的课堂充分关注了学生必备的学习品质，让学生的能力落地生根，达到了无痕胜有痕的最高境界，入情入境自觉自在。同时也殷切希望全体数学教师能在追求无痕教育的路上，做奔跑的自己，做最好的自己，跟随名师的脚步，一路向前。