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师生心语
大家都来争“三好”——班级建设创新案例
作者: 芮亚芸    录入:邱俊华    信息来源:本站原创    点击数:1078    更新时间:2015/12/4

案例背景:

我教这个班级已经两年了。名人娱乐链接班是一个男生多,女生少的集体,所以班级整体的氛围比较活泼,好动的孩子比较多。班级里有一批男孩子,智力好,反应快,课堂发言积极,作业的质量也高,只是由于顽皮,老管不住自己,所以在自律方面存在着很大的问题。而且好几个男孩子在一起,容易给班集体造成不良的影响。但是这些孩子又比较争强好胜,对荣誉看得比较重,对期末的评优看得更重,个个都希望自己能当上三好学生,捧回这一张奖状。针对他们的这一特点,所以名人娱乐链接在五年级的时候开展了“人人争三好”的活动,希望同学们以此为契机,在平时的学习和生活中时时刻刻对照目标来要求自己,同时接受同学和老师的监督,慢慢改掉自己的缺点,向着更高的目标迈进。

案例过程:

创设愿景,激发斗志

有了长远的奋斗目标才会激发自己去努力奋斗,所以在学期开始,老师便借助晨会和班队活动的时间,向孩子们宣传贯彻这一活动计划,让孩子们对期末的评优产生渴望,同时又对自己平时的言行产生忧虑,在矛盾斗争中,产生改正缺点的动力,立下向着远大目标努力的决心。

引导自析,扬长避短

一个人有优点,也有缺点,假如能够清醒地认识到自己身上存在的这些现状,扬长避短,才能有所改进。老师在平时引导孩子们进行自我反思,想清楚自己的优点和缺点,定下自己的奋斗目标,并且形成书面材料,准备在班队会上接受同学们的检阅。

全体参与,营造氛围

一切准备就绪后,老师专门利用一节班队活动课的时间,给这些想当三好的孩子一个展示自我的平台,一个抒发内心的机会。他们一个个走上讲台,很诚恳地向大家讲述了自己的优点和缺点,并且说明了今后将怎样向着自己的努力,恳请全班同学监督,看他们的表现和进步。孩子们在表述的时候,态度是诚恳的,感情是真挚的,所有的孩子也都受到了感动。而且,为了营造你追我赶的良好氛围,老师对全班所有的同学都进行了发动,鼓励每一个孩子都抓住机会,上台展示自己,这样一来,上台竞选三好候选人的人数明显增多,达到班级人数的一半。有好多原本默默无闻的女孩子,在老师的鼓励下,也萌发了向上的愿望,大胆地讲到了讲台上,表达了自己的意愿。那些原本顽皮的男孩子更加感受到了压力,因为竞争非常激烈。这一节班队活动课成了没有硝烟的战场。

重在平时,接受监督

想当三好学生,并不仅仅落实在几句愿望上,更重要的是体现在平时的行动中。接下来,这些同学在平时的学习和生活中接受了评审团的监督,用实际行动证明自己的决心。评审团的成员由三类人员组成,一是班级同学,因为大家在校的每一分每一秒都生活在一起,每一个举动都逃不过班级同学的眼睛,好坏进退一目了然;二是语数英三门主科的老师,老师会关注他们在课堂课后的情况以及平时的学习情况;三是音体美等副科老师,很多孩子在主科和副科课堂上的表现是不一样的。作为三好学生,就应该时时处处一个样,所以名人娱乐链接邀请副科老师作为评审团的一员,参与名人娱乐链接班三好学生候选人的评比,监督孩子们时时处处严格要求自己。

拉开过程,创优集体

三好学生的评选不是一个形式,也不是学期结束的时候由孩子们的成绩决定,更不是由语数英三位老师来评定。它应该到学生中去,从学生中来,把各位候选人的表现公平公正公开地摆到大家面前,接受大家的监督。名人娱乐链接在期初、期中和期末分别三次进行民意测评,把大家心目中的名副其实的三好学生选出来,成为大家学习的榜样。这一活动的目的并不仅仅是为了评选三好,而是期望在这一活动开展过程中,让所有的孩子树立高远的目标,并且为自己的目标扬长避短,努力奋斗,并且希望以此为契机,营造良好的氛围,建设优秀的班集体。

案例成果:

    “人人争三好”活动的实施,使学生目标明确,自律意识悄然抬头。调皮的同学慢慢学会约束自己,自觉的同学也开始努力在学习上下功夫,大家都学会带领后进同学、督促提醒全班同学齐头并进。学生逐渐学会克制自己的不文明行为,班级的凝聚力逐渐加强。经过一学期的努力,很多同学改掉了自己身上的一些缺点,名人娱乐链接班级的管理在全校崭露头角,被评为校文明中队。今年名人娱乐链接准备继续实施这一活动。

案例反思:

班级管理是一门艺术,很多时候需要班主任的智慧。针对班级男孩子多,虽然学习成绩名列前茅,但却无法约束自己的行为这一现状,从他们最看重的荣誉出发,通过这一活动,达到教育无痕的目的。

对这一现状的处理引导过程,让我看到了孩子们内心深处积极向上的一面,每个人都想成为最好的,成为大家的榜样。正是在这样的一种环境下,每个孩子自我约束,把别人要求他遵守的规章制度变成了自己想遵守的,这成为了他的源动力。总结起来,我觉得以下几点做得很成功。

    1、等不如送。每个人都需要别人的肯定和信任,这实际上是一种投入少收益大的感情投资,是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。大多数孩子其实内心都想着当三好学生,想着捧回大红的奖状,但是因为之前从来没有过这样的机会,也没有这样的场合来表现自己的内心,所以很大一部分学生在别人上台陈述时处于观望和等待的状态,他们有想法,但是怕难为情,怕遭到同学的嘲笑,说她们不自量力。在这样的情况下,与其等待,不如助他们一臂之力。我很主动地点了一些内向的同学的名字,并且满怀诚意地说:“我很看好这些同学,他们都有当三好学生的机会,现在就等他们主动上台把握机会啦!”老师帮他们捅破了这层纸,把他们害羞的面纱给揭去了,也给他们的上台之路铺设了通道,送他们上了起跑线。于是,这些同学都大胆地走上了讲台,抒发了自己内心的强烈愿望。为一小部分同学举行的这个活动逐渐扩大参与面,最后,大半个班级的同学走上了讲台,成为了竞争者中的一员。老师的引导让所有的孩子都有被尊重感,增强了他们的信心。

2、抑不如扬。每个人都有优缺点,名人娱乐链接这次活动的目的并不是为了删选三好学生,而是要在这一活动的开展过程中激励大部分的孩子树立高远的目标,并且为着这个目标去努力奋斗。所以在活动实施的过程中,名人娱乐链接要求所有评审团的同学用发现的眼光来审查,用赞美的眼光来学习,借鉴这些同学身上的长处和优点。面对大家的肯定和赞美,这些同学的自信心能得到极大的提升,对自我的肯定又能激发他向着更高的目标去攀登。在这样的情况下,有很多事情他们“不好意思这样去做”,也有很多事情他们“不好意思不这样做”。所有的孩子在发现别人的过程中,欣赏到了别人的长处,自己也得到了启发,学得了别人身上的优点,明白了前进的方向和目标。

3、堵不如疏。实事求是地说,在活动的过程中,肯定会有不和谐的音符出现,要改掉坏习惯不是一天两天的事情,而是一个不断反复的过程。肯定也有一些候选人出现了这样那样的问题,当出现这些状况的时候,名人娱乐链接是采用一票否决制,还是给予机会改正?答案当然是后者。名人娱乐链接的目标决定了名人娱乐链接的做法,“人人争三好”,这不是一个目的,而是一种手段,名人娱乐链接就要在这过程中帮助大家清醒地认识到自己的缺点,然后采取措施去改正,继续朝着争三好的方向努力前行,从而达到一人进步,全班进步的目的。所以,当出现问题的时候,名人娱乐链接会和孩子一起,平心静气地分析出现这些错误的原因,千方百计地寻找解决这些问题的方法。在名人娱乐链接班级,孩子们明白很多事情“非不能,乃不愿也”,也真切地懂得“做好每一件简单的事情就是不简单”,更坚信“办法总比困难多”。

看着班级孩子们的进步,我看到了希望,教育不是万能的,但只要找到合适的切入口,有的放矢地进行教育,真心地去关心名人娱乐链接的学生,他们会了解的,会感受到名人娱乐链接的真心实意,努力不会白费的。

教育延伸:

从上述案例的分析中,名人娱乐链接不难发现,这样的变革,让孩子们从“要我自律”变成了“我要自律”,这成为了孩子们内心的一种源动力,激发他们时刻约束自己的行为,向着更高的目标奋进。这是一种积极向上的态度,学生能够发挥自己的主观能动性,对一段时期的学习和工作有目标,有计划,有措施,善于发现问题,敢于面对困难,勇于探索追求,而不需要班主任与身边同学的监督与帮助。那如何才能让孩子永远保持这种激情,做到主动自律,不断前进呢?

一、养成“我要自律”的习惯。引导孩子经常对自己说“我要自律”,从思想上将“要我自律”变为“我要自律”,树立一个积极的学习态度,能让身边的老师和同学感受到自己有一种干劲,一种决心。

二、带着责任去做每一件事。名人娱乐链接平时的学习和生活是平凡的,琐碎的,看似简单和容易,而把认为简单的事情日复一日地做好,就是一种不简单,把认为容易的事情一件件做到位,就是一件很不容易的事情。有责任感,就是有积极主动的态度,有认真努力的精神,对自己的言行负责。

三、做任何事情都要充满热情。在平时的学习和生活中,引导孩子们充满自信地对待每一天,每天用充沛的精力来开展自己的活动,一个人只有内心深处保持着激情,才能积极地对待每一件事,做好每一件事。不会受到外界的干扰,不会受到环境的影响,会认定目标,用行动来表现自己。

四、正确对待失败和困难。失败无可避免,关键是面对失败,要引导孩子学会用正确的方法来处理。面对苦难,也更加应该树立“办法总比困难多”的意识,寻找失败的原因,探求解决的办法。把失败和困难当成人生道路上的试金石,积累经验,道路才会越走越宽,越走越远。

班级管理是一门科学,也是一门艺术,需要名人娱乐链接不断地去探索,去研究。事实证明,只要名人娱乐链接找对了办法,孩子们的进步会让名人娱乐链接刮目相看,班级管理永远可以像春风化雨那么温柔。

 

 
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