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师德修为
一间教室的容量可以是无限的——读《第56号教室的奇迹》有感
作者: 张燕虹    录入:谈建锋    信息来源:本站原创    点击数:1264    更新时间:2014/2/17


读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。  

惊讶,这在平凡中诞生的奇迹。  

作者雷夫﹒艾斯圭斯,他只是一名美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师。霍巴特小学是美国第二大小学,高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,霍夫老师用他独特的教育赢得了孩子们的喜欢。在第56号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,孩子们如着迷般每天提前2小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。学生不仅能在全国标准化测试中取得高居全美标准化测试前5%的好成绩,长大后他们纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国的常春藤名校就读,一时间成为美国教育界的佳话。  

阅读中更多的是感动。 霍夫 老师精心教育他班里的学生,使一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才。这位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。  

在这个快餐型社会,对复杂问题用简单办法解决,往往更容易被人们接受。  

名人娱乐链接总是渴望从教育讲座中,从各种书本中学到一些简单有用的方法,去教育名人娱乐链接的孩子,并期待取得成效。这本书想要传递给名人娱乐链接到底是什么呢?引用霍夫在《自序》中说的一段话:  

“我在这里只是和大家分享一些我认为有用的方法,其中有一些是简单的常识,而其他一些则有点疯狂,但是疯狂中也蕴涵着方法。名人娱乐链接的文化是一场灾难,我希望曾经有所感悟的家长和老师都能赞同这一点。在一个认为运动员和明星比科研人员和消防员更重要的世界里,培养友善而又聪颖的人已经变得几乎不可能了。但是名人娱乐链接却在第56号教室里营造了一片不同的天地。在这里,品格得到培养,努力付出受人尊敬,谦逊得以发扬,而且大家无条件地互相支持。也许当家长和老师们看到这些,并认为我和我的学生没有什么特别的时候,他们会收获一些方法并恢复信心。    

读这本书,我不由发出一声轻叹:“教师原来可以这样来当,原来可以做得这样好!”  

感触一:一间教室的容量可以是无限的。  

很喜欢看《最强大脑》这个节目,看着我就很自豪:中国的能人异士真是太多了,太牛了。可这些天赋秉异的人,他们是否有了更好的个人发展的平台?学校和家庭的教育,又把他们培养成了什么样的人?  

教室是孩子成长的空间,一天中大部分时间,孩子们都在自己的教室里度过。一间教室到底能给孩子们带来什么?其实取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。  

名人娱乐链接都有一个教室,在这个教室里每天都在上演着不同的故事,如果名人娱乐链接能够像雷夫﹒艾斯奎斯一样有着信徒般的坚持、父亲般的亲切,还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢,名人娱乐链接的教室也将变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。  

一间教室的容量可以很大很大,可以带给孩子无限多的东西——名人娱乐链接能分享到这样的教育智慧,就是获得力量;也许,在未来也会创造一个奇迹。  

感触二:原来教师可以这样来当  

与铁腕管理相反,霍夫提倡的是没有害怕的教育和彼此信任。我必须痛苦地承认这个事实,班上很多孩子之所以守规矩,是因为他们害怕。以信任取代恐惧,做孩子们可靠的肩膀,随时为孩子们挺起可靠的肩膀。要是孩子破坏了老师对他的信任,规则也将随之改变。当然,孩子们如果不小心破坏信任,也应该有赢回信任的机会,但这要花很长的时间。拥有老师的信任让孩子们感到自豪,他们不想失去这份信任,所以奇妙的变化就产生了。  

“你就是榜样”身教重于言教。作为老师绝对不要忘了:孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。  

雷夫依据道德发展六阶段理论引导学生的人格成长:这6个阶段,就像6级台阶,层层递进,步入佳境:我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。6阶段也是最高境界:有自己的行为准则并奉行不悖,与我国儒家思想所提倡的慎独不谋而合。在这种引导下,孩子们的品行会发生令人惊异的变化,个个谦逊有礼、诚实善良,他们收获的是受用一生的财富——高尚的人格和坚韧的信念。  

走进孩子的世界才能够真正找到教育孩子的方法着力孩子的品格培养,激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。我想,这就是霍夫通过这本书,想要告诉大家的。  

尽管作者是站在教师的角色上来写这本书的,却没有把学校教育和家庭教育割裂开来,书中处处提示家庭教育与学校教育的不可分割,所以我认为这本书不仅适合老师读,也非常适合家长读。  

2014年最热议的话题是什么?家风。  

新春走基层“你家的家风是什么”系列节目,引发了公众对传统家庭教育的关注和热议。第一次把处于私人平台的家庭传统教育,展示在了公共平台,引导公众给予孩子好的传统教育。   

2014年最火爆的电影是什么?《爸爸去哪儿》    

这部电影为什么这么火?其实这是对中国长期“女主内、男主外”文化中存在“父亲角色失位”的重新审视。这个节目反响这么大,正是切中了现在的社会热点:很多人将过多的精力放在赚更多的钱,成就更大的事业 ,过于重视给家庭带来物质保障而忽视了与家庭成员在精神层面的交往。  

即使名人娱乐链接无法像雷夫这样疯狂,至少名人娱乐链接知道,教育蕴含着无限可能。要达到真正的卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教训同时付出巨大的努力。毕竟,教育无捷径。   

当一个老师,真的会很痛苦的。读一读这本书,或许你的痛苦会少一些。   

 
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